EUSKARAREN ERABILERA
(14,29 %)
Beti hartzen dut euskaraz hitz
egiteko iniziatiba, bai egiten ari
garen lanari buruz mintzatzeko,
bai lanarekin zerikusirik ez
duten gauza informalak
komentatzeko.
Egiten ari garen lanari buruzko
komentarioak euskaraz egiten
ditut beti; hala ere, gauza
informalak komentatzeko
erdara erabiltzen dut.
Lanean ari garenean euskaraz
batzuetan egiten dut.Batez ere
irakaslea hurbil dagoenean.
Ia ez dut inoiz euskaraz hitz
egiten, soilik irakaslearen
aurrean eta gauza formalei
buruz.
MATERIAL ETA LAN EGITEKO PRESTASUNA
(14,29 %)
Behar den materiala ekartzen
dut ikasgelara eta irakaslea
sartzen denean nire lekuan lan
egiteko prest nago.
Behar den materiala ekartzen
dut ikasgelara eta gehienetan
egoten naiz nire lekuan prest
lan egiteko.
Ia beti ekartzen dut behar den
materiala, baina batzuetan
kostatu egiten zait lanean
hastea, edo ez nago lekuan
Askotan ahazten dut behar den
materiala eta kostatu egiten
zait lanean hastea.
LANEAN BURU BELARRI (ARRETA ETA GOGOA)
(14,29 %)
Egin beharreko lanari gogoz
eta buru belarri lotzen natzaio
beti.
Gehienetan egin beharreko
lanari lotzen natzaio. Beste
ikaskideek konfiantza izan ahal
dute niregan .
Normalean lan egiten dut,
baina batzuetan beste
ikaskideek edo irakasleak
gogoratu egin behar didate
lanari ekin behar
diodala.Ikaskideen edo
irakaslearen bultzada behar
izaten dut.
Oso gutxitan lotzen natzaio
egin beharrekoari. Normalean
besteen lanaz aprobetxatzen
naiz.
BESTEEKIN LANEAN
(14,29 %)
Ikaskideen iritziak arretaz
entzuten ditut beti.Saiatzen
naiz klasearen giroa hobetzen.
Normalean ikaskideen iritziak
entzuten ditut . Ez dut arazorik
sortzen klasean
Batzuetan ikaskideen iritziak
entzun eta besteen ahaleginak
baloratzen baditut ere,
zenbaitetan ez naiz oso
ikaskide ona.
Oso gutxitan baloratzen ditut
besteen iritziak eta ahaleginak.
Askotan ez naiz ikaskide ona.
KLASEKO JARRERA
(14,29 %)
Klasea jarraitzen dut, ez naiz
inoiz despistatzen. Apunteak
hartzen ditut eta zalantzak
argitzen ditut.
Orokorrean klasea jarraitzen
dut, baina gutxitan
despistatzen naiz. Zalantzak
argitzen ditut eta apunteak
hartzen ditut.
Orokorrean klasea jarraitzen
dut, baina noizean behin
despistatzen naiz. Zalantzak
argitzen ditut eta apunteak
hartzen ditut
Askotan despistatzen naiz,
zalantzak ez ditut argitzen, ez
dut apunterik hartzen.
ETXERAKO LANAK
(14,29 %)
Beti eginda ekartzen ditut.
Klasean zuzentzen ditut.
Noizean behin ez ditut egiten
edo ahazten zaizkit, baina
zuzentzen ditut
Noizean behin ez ditut egiten
edo ahazten zaizkit. Batzuetan
ez ditut zuzentzen
Batzuetan ez ditut egiten edo
egiten baditut ere ez ditut
zuzentzen.
PUNTUALTASUNA
(14,26 %)
Irakaslea sartzen denean nire
lekuan lan egiteko prest nago.
Irakaslea sartzen denean
gehienetan egoten naiz nire
lekuan lan egiteko prest
Irakaslea sartzen denean ez
nago nire lekuan eta kostatzen
zait esertzea eta lanean hastea
Irakaslea sartzen denean
klasetik ata dago askotan